Forum-svar oprettet
-
Indlæg
-
Da LIFA kun trækker data ud for objekter med uddannelsesdistriktstype = 5 (skoledistrikt), understøtter de eksisterende rammer ikke brug af afdelinger.
En løsning på problematikken er, at en skoles afdelinger, som udgør delmængder af skolens distrikt, for nuværende indmeldes som særskilte skoledistrikter, mens det overordnede skoledistrikt for skolen slettes. Dette skyldes, at skoledistrikter med samme klassetrin ikke må overlappe.
Vær opmærksom på, at adresser kun trækkes ud til skolesystemet, der hvor 0. klasse/indskoling er sat. Derfor vil det for nogle give mening at registrere 0. klasse på afdelinger, selvom der på afdelingen reelt ikke er en 0. klasse.
Hvis der sker ændringer i BBR for en adresse, der ligger tæt på et skoledistrikts grænse, kan det ske, at adressen vil få tildelt et andet skoledistrikt ved et nyt udtræk.
Ved registrering af skoledistrikter kan det derfor være en fordel at snappe polygonernes geometri til matrikeldata, men dette er ikke et krav. Derudover kan registrering med fordel ske med reference til jordudstykning og byudvikling, så adresser i samme nybyggeri tildeles samme skoledistrikt.
Du kan se en oversigt over hvilke datafelter fra GeoFA, der udstilles på udinaturen.dk, her: link til oversigt. Eller læs mere om dataudstilling fra GeoFA til udinaturen.dk her: link.
Allerede registreret data kan downloades under fanen “Hent data” i GeoFA-editoren i forskellige filformater. Derudover kan data ses og redigeres gennem GeoFA-webkortet og WFS-tjenesten WFS-t 1.1 (som kræver brugeroplysninger), samt ses i WFS-tjenesten WFS.
Ved multieditering anbefales metoden med filupload og -download gennem editoren, fordi multieditering ikke understøttes gennem editering i WFS-t.
I GeoFA-webkortet kan man se og editere data registreret i GeoFA. Man kan dog ikke ændre geometrien for objekter med mere end 1000 nodes, men derimod kun disse objekters attributter. Dette gælder fx nogle skoledistrikter med mange knækpunkter.
Skabelon-filer indeholder ikke systemfelter (fx tidspunkt for sidste redigering), men kun de felter som er nødvendige at redigere i, når objekter registreres. Til forskel indeholder filer hentet under fanen “Hent data” systemfelter.
Når data skal ajourføres, kan filer hentet gennem begge metoder anvendes.
“Førskole” og 0. klasse er de eneste, der tæller i skolesystemerne. Resten kan slettes. 10. klasse må gerne overlappe, hvis fx børnene kan vælge mellem flere skoler uafhængig af bopælsadresse.
Da data er frit tilgængeligt, fx gennem api og ftp, har vi ikke en fuldstændig liste over anvendere.
Hvis et givent antal polygoner i GeoFA-editoren afvises, kan det skyldes, at den uploadede fil indeholder skoledistrikter, som ligger uden for kommunens grænser.
Skoledistrikterne er repræsenteret af geografiske polygoner med sædvanlige geometriske begrænsninger.
Distrikterne skal sikre, at børn er med i ét og kun ét distrikt. Det betyder, at distrikter med samme klassetrin ikke må overlappe, og at alle beboede adresser skal indeholdes. Distrikterne behøver dog ikke at dække hele kommunen, fx behøver ikke-beboede områder som søer, strandenge o.lign. ikke at tildeles et skoledistrikt, mens husbåde skal.
